ARE@ Santé 

L’Association pour le Renforcement de l’Enseignement et de l’Apprentissage en Santé (ARE@ Santé) vise à renforcer des liens entre la pédagogie médicale et la santé publique.

En effet, de nombreuses convergences peuvent être trouvées par la mise en œuvre conjointe d'une démarche d'ingénierie pédagogique et d'une démarche de santé publique centrée sur l'analyse des besoins de santé des populations. Pour cela une perspective centrée à la fois sur les organisations de santé et sur les personnes, autant les professionnels de la santé que les patients et les populations à desservir est nécessaire.

C’est ainsi que l’ASBL ARE@ Santé a développé progressivement et en interaction avec de nombreux acteurs de terrain des cadres méthodologiques et conceptuels favorables à la mise en œuvre d’une ingénierie de la professionnalisation dans les organisations de santé.


Depuis ses débuts 
(cf. ancien sitel’ASBL contribue à :
- rendre accessible un enseignement de qualité en sciences de la santé ;
- renforcer, par des approches en formation, les institutions et les systèmes de santé ; 
- renforcer les échanges entre institutions et expertises du Sud et du Nord ;
-
 augmenter les 'compétences collectives’ et individuelles par une potentialisation des interactions et des savoirs en réseau.


Actuellement l'ASBL contribue à :
- Diffuser ses résultats de recherche/action;- Approfondir la réflexion sur le thème de l’ingénierie de la professionnalisation dans les organisations de santé;
- Développer une perspective critique sur la nécessité d’élargir les fondements théoriques et épistémologiques de la connaissance dans le champ de la formation en santé et plus particulièrement en éducation médicale;
- Faire émerger et développer le concept d’éthique des curriculums en santé.
 

Ces perspectives s’inscrivent dans une finalité plus large de santé publique qui est l’amélioration de la qualité des soins et des services de santé.

 

Contact & statuts de l'ASBL

Florence Parent : pour la contacter cliquez ICI